Предложения от жителей города
Субсидирование частных школ
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Обращаюсь к Вам ,как мать “особенного» ребёнка-инвалида.Таких детей сейчас немало.С учётом их индивидуальных особенностей и чтобы обеспечить должное психолого-педагогическое сопровождение наши семьи вынуждены обращаться в частные образовательные учреждения.Наша школа делает все возможное для нас,но к сожалению ресурсы ее не всегда бывают достаточны.Мое пожелание как матери,налогоплательщика и избирателя для обеспечения социального равенства необходимо уровнять субсидии,выделяемые городом на учащихся школ,независимо от того является школа государственной или частной.
-
Для обеспечения социального равенства жителей города Москвы необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий. Прошу проработать данный вопрос! С уважением, Максим.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Я, отец двух школьников, один ребёнок приемный в семье , обращаемся к Вам о принятии решения о государственной поддержке частных общеобразовательных учреждений наровне с государственными, что позволит улучшить качество получения образования.
-
Частные школы, как и государственные выполняют государственный заказ в системе образования и имеют государственную аккредитацию. Все дети являются равноправными гражданами РФ. Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше. По закону частные школы должны иметь равные права с государственными на бюджетное финансирование.
-
Работаю в частной школе,в которой учатся и социализируются,помимо обычных деток-дети с ОВЗ .Для таких детей нужно особое внимание.но не все ресурсы у нас есть ....Да и все Наши дети являются равноправными гражданами РФ , мы являемся добросовестными налогоплательщиками . Школы выполняют государственный заказ в системе образования и имеют государственную аккредитацию.Логически и по закону мы должны иметь равные права на бюджетное финансирование.
-
Уважаемый Сергей Семёнович, Большая просьба рассмотреть возможность повышения субсидий для ребят, обучающихся в частных школах. В настоящее время разница между суммами, выделяемыми для детей, обучающихся в частных и государственных школах значительна: 63 тыс. руб. против 140 тыс. руб. в год соответственно. У нас очень хорошая школа, одна из лучших в САО, но обучение в ней стоит не мало. Для нашей семьи качество обучения - это основное, и мы надеемся, что затраты впоследствии окупятся. Мы стараемся вырастить достойного гражданина, и гражданина именно нашей страны. Для нас было бы важно, если бы мы чувствовали и Вашу поддержку тоже. Заранее спасибо.
-
Уважаемый Сергей Семёнович, обращаюсь к вам по поводу бюджетного финансирования частных школ. Я работаю учителем, добросовестно плачу налоги. Наша школа имеет государственную аккредитацию. Мое пожелание как налогоплательщика и избирателя- уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся частных и государственных школ.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше. Надеемся, что этот вопрос будет решён в будущем фискальном году!С уважением,Леонид Столярчук
-
Уважаемый Сергей Семёнович! Я как мама ребёнка, учащегося в частной школе, прошу Вас уровнять субсидирование частных и государственных школ. Частные школы также как и государственные обязаны обучать детей по ФГОС, поэтому субсидирование ФГОС должно быть РАВНЫМ. В нашей школе создана особая атмосфера, меньше детей, дополнительные предметы. Я понимаю, что дополнительные особые или «улучшенные» условия я должна оплатить. Однако обучение по ФГОС является обязательным для всех детей, независимо от пола, национальности, религиозных убеждений, доходов родителей и прочих факторов. Налицо социальная дескриминация. Прошу Вас предпринять меры и уравнять субсидирование частных и государственных школ.
-
Уважаемый Сергей Семенович! Я являюсь преподавателем русского языка в частной гимназии "Эллада". Считаю, что для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того , является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше
-
Я мать ребенка с аутизмом, и мы с огромной благодарностью используем возможность посещають частную школу, которая понимает и принимает все особенности таких детей (школа им.Олехника в Куркино). Пожалуйста, поддержите финансово предпринимателей, которые не боятся сложных задач и осознанно берут на себя особую ответственность!
-
Уважаемый Сергей Семенович,Прошу Вас обратить внимание на проблему субсидий для частных школ. Сейчас частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий чем обычным школам. В результате финансовая нагрузка перекладывается на родителей. Классы в частных школах по количеству учеников меньше чем в государственных школах. Поэтому те родители, у которых дети имеют проблемы со здоровьем или особенности развития, вынуждены учиться в частных школах, которые могут обеспечить более индивидуальный подход для таких детей.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того, является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школа выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Это вопрос социального равенства жителей города. Ведь сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2.5 раза меньше.
-
Уважаемый Сергей Семенович,Прошу Вас обратить внимание на проблему субсидий для частных школ. Сейчас частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий чем обычным школам. В результате финансовая нагрузка перекладывается на родителей. Классы в частных школах по количеству учеников меньше чем в государственных школах. Поэтому те родители, у которых дети имеют проблемы со здоровьем или особенности развития, вынуждены учиться в частных школах, которые могут обеспечить более индивидуальный подход для таких детей.
-
Прошу вас обратить внимание на то, что нормативные затраты на ученика частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше, чем государственным школам. Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной.Увеличение бюджетного финансирования позволит многим частным школам ограничить повышение стоимости за обучение.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является ли школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Уважаемый, Сергей Семенович,Мы - семья коренных москвичей. Любим наш город и гордимся им, и тем приятнее наблюдать, как Москва расцветает год от года, и видим в этом Вашу личную заслугу. Тем не менее, возникла неприятная, точнее, сложная ситуация, в которую попали мы и наши дети, в частности. Подозреваем, что этот вопрос является актуальным для многих семей, особенно, со средним достатком. Это проблема фиктивного выбора, когда с одной стороны, тебе дают возможность, а с другой, лишают ее. Мы хотели бы воспитать своих дочерей в духе классической гимназии. Такая возможность, как вы понимаете, есть, поскольку государство поощряет открытие частных учебных заведений, в Москве их достаточно много и это очень радует. Огорчает другое: неразрешимой проблемой для нас является вопрос оплаты. Было несложно узнать из официальных источников, что государство выделяет намного меньше денег на обучение ребенка в частной школе, чем в государственной. Почему наше государство, наш город ставит в неравные условия детей, получающих гарантированное конституцией образование? Получается, что ту сумму, которую государство не доплачивает на ребенка из частной школы, должны доплатить родители? Для нас это непосильная ноша…Поймите нас правильно, мы готовы платить за нестандартную углубленную программу обучения, за уникальных педагогов, но почему, отдав детей обучаться по той программе, которая им действительно нужна, мы должны платить за необходимые расходы на содержание школы, которые государственным учреждениям субсидирует город?Мы, как и Вы, ежедневно трудимся, чтобы сделать наш город красивым и удобным для жизни, в ответ ждем достойного отношения к нашим детям, которые есть будущее этого самого города. Надеемся на реальную помощь в решении вопроса – просим уравнять в правах школьников государственных и частных школ, а именно, уравнять финансирование учебного процесса в частных школах.С уважением, семья Ульданшиных
-
Уважаемый, Сергей Семёнович, прошу вас прошу вас прокомментировать несправедливую со стороны города позицию по отношению к маленьким жителям столицы. Дело в том, что мои дочери учатся в частной школе, и этот выбор я сделала осознанно. Как показывает практика многих моих знакомых, часто дети в государственных школах вынуждены заниматься дополнительно с репетиторами из-за невысокого уровня подготовки. Может и учителя там хорошие, но в классах, где по 30-35 человек, просто физически невозможно уделить каждому ребёнку достаточное внимание. Конечно, прежде чем отправить детей в частную школу мы изучили вопрос. Частные школы сегодня, как и государственные, проходят соответствующую аккредитацию министерства образования и все связанные с этим проверки. Изучение обязательных предметов также входит в программу. Как я вижу, отличие частной школы от государственной лишь в реально индивидуальном подходе к ребёнку, большей вариативности учебной программы, наличии высококлассных преподавателей, и официальной оплаты за обучение, все остальное полностью контролируется государством. Собственно, вопрос, по которому я очень жду комментарий: почему город выделяет на обучение ребенка в частной школе в два раза меньше денежных средств, чем учащимся, обучающимся в государственной школе? Чтобы не быть голословным: это 63 тыс рублей в частной школе против 140 тыс рублей в гос школе на одного ребенка в год. Чем мой ребенок хуже? И это при том, что повсеместно трубят о развитии и поддержке системы частного образования.Заранее благодарю за ответ.
-
Уважаемый Сергей Семенович,Мой сын учится в частной школе (ОУ СОШ "Первая школа"), школа имеет лицензию и аккредитацию. Обучение оплачивается за счет наших личных средств. Мы с мужем коренные москвичи , оба работаем и исправно платим налоги , в том числе городу. При этом мы поставлены в неравные условия по отношению к тем, чьи дети учатся в городских школах, т.к. государство выделяет намного меньше денег на обучение ребенка в частной школе, чем в государственной. Почему наше государство, наш город ставит в неравные условия детей, получающих гарантированное конституцией образование? Мы готовы платить за нестандартную углубленную программу обучения, за уникальных педагогов, но почему, отдав детей обучаться по той программе, которая им действительно нужна, мы должны платить за необходимые расходы на содержание школы, которые государственным учреждениям субсидирует город?Надеемся на реальную помощь в решении вопроса – просим уравнять в правах школьников государственных и частных школ, а именно, уравнять финансирование учебного процесса в частных школах.С уважением, семья Ослон
-
Здравствуйте, Сергей Семенович! Я уверена, что за годы Вашего управления многие москвичи (и наша семья в том числе) считает вас " Отцом города" в благодарность за всю ту прекрасную работу по украшению, приумножению и развитию любимой Москвы, которую Вы так успешно претворили в нашу жизнь! Осталась одна обидная проблема с финансированием школ частных и государственных.Ни для кого не секрет, что государственные школы на каждого ребенка получают субсидию в размере около 140 000 рублей в год, в то время как частные школы - только 60 000 рублей в год. Мне это кажется несправедливым! Моя дочь учится в замечательной частной школе, и я уверена, благодаря именно этой школе она станет отличным специалистом в области робототехники. Наши дети - будущее нашей Москвы. Мы, родители, растим их в любви и уважении к городу и его жителям, так почему и городу не уделить внимание этой проблеме. Давайте наконец выровняем размер субсидий для наших школьников! Ведь насколько мне известно, этот вопрос постоянно /регулярно поднимается , да все никак не решается.. Дорогой Сергей Семенович, на Вас вся надежда! Хороший и любящий отец всегда придет на помощь своим детям!) Спасибо!!
-
Прошу рассмотреть идею равного субсидирования частных и государственных школ. В настоящее время учащимся частных школ выделяется в 2-2.5 раза меньше по сравнению с учащимися государственных школ.
-
Здравствуйте, уважаемый Сергей Семёнович!Мой ребёнок учится в частной школе, но не от богатой жизни, а потому, что ребёнку нужен более индивидуальный подход к обучению, ввиду определённых обстоятельств.Я знаю, что на детей в государственных школах город выделяет компенсацию более 120 тыс. руб. на каждого ученика, а на учащихся частных школ - чуть более 60 тыс. руб. Разница компенсации очень большая. Эту разницу родители учеников возмещают из своего кармана, т.е. частной школе, чтобы закупить какое-либо оборудование, материалы, пособия и т.д. для учебного процесса приходится дополнительно финансово нагружать родителей учеников, чтобы как-то сравняться с учениками государственных школ. Далеко не все родители способны это осилить. Исходя из этого, можно сделать вывод, что наши дети, которые учатся в частных школах, обделены вниманием со стороны государства (города), они как "чужие" в финансовом обеспечении образовательного процесса. Но, Вы же знаете, что чужих детей не бывает, их нельзя разделить на 1-й, 2-й сорт или категорию, как товары в магазине. Все дети, независимо от того где они получают среднее образование, должны иметь равные на то права.Поэтому я к Вам обращаюсь с таким наказом - прошу Вас рассмотреть вопрос о равнозначном возмещении компенсации на образование детей во всех школах города, не зависимо от их статуса и не делить детей на "своих" и "чужих".Спасибо!
-
Коллектив детского сада и школы «Росинка», ведущей свою деятельность в образовательном пространстве Москвы уже 25 лет, обращается к Вам с просьбой уравнять бюджетное финансирование частных образовательных учреждений и государственных. Финансирование негосударственных школ, имеющих государственную аккредитацию, не менялось в сторону повышения уже 10 лет, фактически с того самого момента, как на правительственном уровне было решено развивать частное образование в России. 63 тысячи рублей в год на школьника уже в течение 10 лет против 140 тысяч в государственных школах.
-
Конституцией РФ ст. 19 прописано: 1. Все равны перед законом и судом.2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.Почему тогда права моего ребенка, облучающегося в частной школе ущемляются? Я мать-одиночка и не имею возможности бросить работу, чтобы забирать ребенка из школы после уроков. Частная школа выбрана, чтобы была возможность ребенку полный день проводить под присмотром, быть накормленым, доп.кружки и прогулки, а также учится в классе мне не 25-30 человек как это есть в гос.школах. Я ежемесячно отчисляю большие суммы налогов как со своих доходов, так и доходов своих компаний, находящихся в г.Москва и не понимаю почему субсидии на моего ребенка в 2 раза меньше чем у детей в гос.школах. Прошу и требую восстановить равенство прав, согласно Конституции!!!
-
Уважаемый Сергей Семенович!Разъясните ситуацию по поводу государственного финансирования школ в Москве. Откуда такая большая разница в размере средств, выделяемых на обучение ребенка в государственной и частной школе? Эта проблема для меня «всплыла» неожиданно при очередном повышении стоимости обучения в частной школе, где 10й и 3й год обучаются мои дети. Администрация мотивирует повышение стоимости обучения во многом крайне низким субсидированием со стороны государства. По словам директора, размер субсидии составляет около 63 тысяч рублей на ученика и не менялся уже 10 лет!!! Как это возможно? Всем понятно, что за 10 лет в разы увеличились коммунальные тарифы, выросли цены, изменилась стоимость услуг преподавателей и так далее – ряд бесконечен. Получается, дети в частных школах для чиновников вдруг «обесценились»? При этом, молодых специалистов с хорошим образованием городу требуется все больше и больше. И на словах город активно ратует за это самое частное образование, которое зачастую и является основным поставщиком высококлассных кадров для столицы. И я лично не намерена ни отказываться от качественного частного образования для своих детей, ни замалчивать проблему недостаточного финансирования частных школ со стороны государства. Скажите, какие шаги планирует предпринять город (и планирует ли) по поддержке негосударственного сектора образования или «поддержка» так и останется словами? С Уважением, Елена.
-
25 лет тому назад передо мной встал вопрос: - Куда идти учится моей слабослышащей дочке? И мы группой родителей создали частную школу для совместного обучения слышащих и слабослышащих детей. С первого по третий класс занятия у дочери вела я, как педагог начальных классов. Школа закончена с серебряной медалью, Вуз, реабилитация в обществе, полноценная работа. А я продолжаю работать в любимой школе, вижу, что усилия наших педагогов, дефектологов, логопедов творят чудеса в обучении и развитии детей в том числе и с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Таких детей в мегаполисе становится всё больше и перед родителями встаёт тот же вопрос, что и передо мной 25 лет назад . Мой родительско-педагогический опыт показывает,что в малых классах и с поддержкой специалистов такое обучение эффективно. К сожалению, бюджетное финансирование на учащихся частных школ в 2-2.5 раза меньше, чем государственных и это очень ограничивает материально-техническое сопровождение учебного процесса. Мне, как учителю ведущему цикл естествоведческих предметов в начальной школе, остаётся только мечтать, например, о ЛабДисках, стоимость которых составляет минимум 48000 р. или цифровых микроскопах. В муниципальных школах такое оборудование есть. Мой наказ, как учителя ЧУОО и матери ребёнка-инвалида, закончившего частную школу, уравнять субсидии, выделяемые городом, на учащихся муниципальных и частных школ. А талантливых детей, которые вольются во взрослое общество столицы через несколько лет, в нашей частной школе достаточно! Их имена уже сейчас можно видеть в списках книги "ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ", которая является итогом Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» за 2016-17 и 2017-18 учебный год.
-
Считаю не справедливым ущемление права учащегося в частной школе на получение полноразмерной субсидии. В настоящее время на учащегося частной школы правительством Москвы выделяется лишь 50% от суммы, выделяемой на каждого ученика государственной Школы в год. Чем наши дети хуже?
-
Просим рассмотреть идею выделять равные субсидии на учащихся государственных и частных школ от города, а то сейчас в частных - в 2, а то и в 2,5 раза меньше, чем в государственных. Получается, дети в неравных условиях. Спасибо большое.
-
Просим от лица воспитанников Православного Центра непрерывного образования во имя преподобного Серафима Саровского приравнять частные школы к государственным по выплатам гос.субсидий школьникам.
-
Для обеспечения социального равенства жителей, необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас на учащихся частных школ выделяется в 2-2.5 раза меньше. Надеемся, что суммы субсидий уравняются.
-
Необходимо уравнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Уважаемый Сергей Семенович,Прошу Вас обратить внимание на проблему субсидий для частных школ. Сейчас частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий чем обычным школам. В результате финансовая нагрузка перекладывается на родителей. Классы в частных школах по количеству учеников меньше чем в государственных школах. Поэтому те родители, у которых дети имеют проблемы со здоровьем или особенности развития, вынуждены учиться в частных школах, которые могут обеспечить более индивидуальный подход для таких детей.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
"Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше."
Другие предложения от жителей города
-
Уважаемый Сергей Семенович!В первую очередь хотел поблагодарить Вас - Москва меняется, Москва стала красивой, Москва становится доступной для всех, в том числе и для инвалидов, спасибо Вам и вашей команде за это!В год волонтера, прошу вас как волонтер (в том числе 4х кратный финалист Краудсорсинг проектов Правительства Москвы) - я занимаюсь поддержкой инваспорта, а именно баскетбол на колясках.Данный вид спорта входит в программу паралимпийских игр, он развивается в мире и в нашей стране, но к сожалению Москва отстает в развитии этой дисциплины, хотя с точки зрения физического и психологического здоровья людей с ограниченными возможностями, баскетбол на колясках - незаменим!В таком огромном мегаполисе как Москва, существует только одна мужская команда по баскетболу на колясках.Мы, члены секции по баскетболу на колясках, которая находится в подведомственном вам учреждении города Москвы, по адресу: Уральская улица, дом 19 А, просим Вас помочь нашей команде и тренеру попасть в состав отделения по баскетболу на колясках которое находится в Спортивно Адаптивной Школе, что бы получить должное финансирование и поддержку от города Москвы. Секция по баскетболу на колясках существует в ФОКе с 15 мая 2015 года, и находится на полном само обеспечении! За это время, благодаря нашему тренеру Бондарчуку Сергею Михайловичу, мы стали полноценной командой (даже имеем свой логотип и название), состоящей из 25 человек. Постоянные тренировки в ФОКе «Атлант-Гольяново» и участие в соревнованиях различного уровня при участии МОСКОМСПОРТА (в том числе и международного уровня), позволили выйти нам на новый уровень и даже занять 4 место в России. Тренер секции имеет опыт работы в национальной мужской сборной команде России, благодаря которому была создана, в том числе и первая в России женская команда баскетболисток для людей с ограниченными возможностями. На сегодняшний день женской команды в России нет вообще, однако тренер команды Бондарчук Сергей Михайлович уже тренирует девушек. Занятия проходят в ФОКе «Атлант-Гольяново» по адресу: м. Щелковская, Уральская ул. 19АСпасибо, надеемся на поддержку!!!
-
А можно попросить на встрече помочь организовать настоящий детский футбольный клуб в Печатниках! Есть поле, не хватает профессионального тренера, раздевалок, амуниции и т д. Ребята очень хотят, родители поддерживают! Я до сих пор под большим впечатлением от футбола! Наша команда блистала и показала всему миру что мы можем играть очень здорово! Это пример для растущих поколений! Люди пели песни на улицах, улыбались и обнимались! Такого единения счастья и мощной энергетики я никогда не видела! Спасибо мэру за этот новый красивый город, за организацию такого чемпионата, за всё что стало лучше и безусловен поднимает дух нашего народа! Спасибо! Мне кажется это то что нам надо! Спорт, Здоровье, Объединение и счастье наших детей!!!
-
Предлагаю перенести все АЗС, расположенные вблизи жилых массивов, на расстояние НЕ МЕНЕЕ 100-120 метров от ближайшего жилого дома. Конкретный пример: АЗС "Лукойл" на ул. Молдавская, д.2А расположен на расстоянии 47 метров от жилого дома 2/1. Жители дома задыхаются от запаха бензина днем и ночью. Причем, рядом есть еще АЗС "BP", но она находится на расстоянии 140 метров, и дискомфорта не вызывает. Просто необходимо перенести заправку Лукойл на более удаленное расстояние от нашего дома.Заранее благодарю вас, Сергей Семенович!
-
Описывал уже эту проблему, и на портале Москвы (где вообще откровенно издевались в ответ), на вашем портале мне дали отписки про якобы официальные сроки завершения данного ремонта, ещё и написанные с ошибками (например дата была указана 31.11.17 )) На данный момент только кладут асфальт по проезжей части. Детские площадки все раскурочены. Были спортивные площадки хорошие... тоже все сломали. Во дворе домов Городская 2 и Шухова 5, проходит временная труба теплотрассы, которую временно установили году наверное в 2010. ))) Демонтировать не собираются. Вообщем простите, но 9-го сентября я за вас голосовать не буду.
-
Дать возможность зайти в дома разным провайдерам для конкуренции
-
Договориться с Московской областью о приеме к оплате карт для разовых поездок карт «Тройка» «Стрелка». Сейчас есть объединенная карта. Она удобно для тех, кто регулярно ездит по территории Москвы и области. Но покупать ее для разовой поездки бессмысленно.
-
Участок МКАД примерно от 61 км до съезда в Куркино ВСЕГДА перегружен. Всегда пробка.Будет хорошо, если, например, построить многоуровневые дороги на этом участке.
-
Медицинский патронаж для москвичей, которые по состоянию здоровья не могут выходить из дома очень большой жизненный стимул для больных, прикованных к постели. Но пока, нет необходимых возможностей у медицинского персонала осуществлять патронаж в нужном объеме из-за большого количества больных на одного врача. Сложно работать медицинскому персоналу, когда они прикреплены к головной поликлинике, удаленной от места обслуживания пациентов. В связи с этим приходится тратить время на поездки по всему микрорайону для оформления нужных назначений. Необходимо прикрепление к филиалам, где прикреплены патронажные больные. И еще раз о заработной плате медицинским сестрам патронажной службы. В действительности она сокращена, что недопустимо при существующих нагрузках на медицинский персонал. Просьба вернуть старую систему обслуживания пациентов в поликлиниках шаговой доступности. Больному человеку сложно попасть на обследования и к специалистам в разные поликлиники, находящиеся далеко от места проживания.
-
Убрать и перенести в другое место троллейбусный парк ( маршрут 59) на улице Генерала Глаголева. Саму остановку оставить только для посадки и высадки пассажиров! Троллейбусы паркуются вдоль улицы мешая проезду автомобилей и также выезду и заезду на парковочные места. Если просходит авария или поломка троллейбуса, то все вокруг превращается в одну сплошную пробку!
-
я инвалид,мне выписывают лекарства,от которых у меня или аллергия или нет эффекта,просьбы выдать мне эффективные лекарства не приводят к результату. странно что выдаются лекарства дорогостоящие,но не мои,почему нельзя поменять на другие,также российского производства,как мне обьясняют в диспансере,что есть,то и даем.разве это правильно...я знаю названия лекарств,которые мне помогают,но моей пенсии на них не хватает...